Пунктуація: розділові знаки в складному реченні та при прямій мові; оформлення прямої мови й цитат

Розділ: Завдання з вибором однієї правильної відповіді (single-choice)

📌 Про що ця тема

Тут перевіряють, чи вмієш правильно ставити розділові знаки в складному реченні (складносурядному, складнопідрядному, безсполучниковому) та в конструкціях із прямою мовою й цитатами. Ключове — бачити межі частин речення і знати схеми оформлення прямої мови.


📖 Головне

• Складносурядне (ССР): між частинами, поєднаними сполучниками і, та, а, але, проте, зате, однак, чи, або, ставимо кому. Приклад: Настав вечір, і запалали зорі.

• Кому НЕ ставимо в ССР, якщо є спільний другорядний член або спільне вставне/питальне слово: Навесні оживає ліс і зеленіють поля.

• Складнопідрядне (СПР): підрядна частина завжди відокремлюється комою (комами, якщо стоїть усередині): Я знаю, що ти прийдеш. Книжка, яку я читаю, цікава.

• Якщо перед сполучним словом стоїть частка не або сполучники і, та — кома перед ними не ставиться: Важливо не що він сказав, а як.

• Безсполучникове (БСР): кома — якщо частини рівноправні, тісно звʼязані (Шумить вітер, гойдаються дерева).

• Крапка з комою в БСР — якщо частини поширені, уже мають свої коми.

• Двокрапка в БСР — друга частина пояснює, розкриває причину (можна вставити бо, що): Люблю весну: все оживає.

• Тире в БСР — швидка зміна подій, протиставлення, наслідок, час/умова (можна вставити тому, якщо, а): Défaire — ні! Зроби добро — воно повернеться.

• Пряма мова (П — пряма, А — слова автора):

— А: «П». Батько сказав: «Іди сюди».

— «П», — а. «Іди сюди», — сказав батько.

— «П, — а, — п». «Іди, — сказав він, — вже пізно».

— «П? — а. — П». «Хто там? — спитав він. — Заходьте».

• Знак питання/оклику ставимо ВСЕРЕДИНІ лапок; крапку — ПІСЛЯ лапок.

• Цитата як пряма мова оформлюється за тими самими правилами. Якщо цитата — частина речення, вона в лапках без змін регістру: Поет назвав мову «одежею душі».

• Пропуск у цитаті позначають трьома крапками (…).


🔢 Як це працює на прикладі

Речення: Коли зійшло сонце туман розвіявся і стало тепло.

Крок 1: «Коли зійшло сонце» — підрядна (СПР) → кома після неї.

Крок 2: «туман розвіявся і стало тепло» — поєднані сполучником і, але є спільна підрядна частина → кому перед і НЕ ставимо.

Результат: Коли зійшло сонце, туман розвіявся і стало тепло.


Пряма мова: Мама запитала чи я готовий.

Це НЕ пряма мова, а непряма (підрядне з чи) → лапок немає, лише кома: Мама запитала, чи я готовий.


⚠️ Типові помилки

• Ставлять кому в ССР зі спільним членом (Навесні цвітуть сади і співають птахи — кома не потрібна).

• Плутають двокрапку й тире в БСР: двокрапка — причина/пояснення, тире — наслідок/протиставлення.

• Ставлять крапку всередині лапок прямої мови (правильно — після лапок).

• Не виділяють підрядну частину з обох боків, коли вона в середині речення.

• Оформляють непряму мову як пряму (з лапками та комами прямої мови).


🎯 Що завчити напамʼять

• Чотири схеми прямої мови (А:«П». / «П»,—а. / «П,—а,—п». / «П?—а.—П»).

• Умови відсутності коми в ССР (спільний член, спільне вставне/питальне слово).

• Різницю двокрапка/тире в БСР (пояснення vs наслідок).

• Крапка — після лапок, ? і ! — перед закривними лапками.


🧠 Перевір себе

1. Який знак у БСР: «Задзвенів дзвоник ___ почався урок» (зміна подій)?

2. Чи потрібна кома: «Восени жовтіє листя і холодніє повітря»?

3. Оформ: слова автора «відповів учень» усередині прямої мови «Я готовий вчитися».

4. Пряма чи непряма: «Він спитав, котра година»?


Відповіді: 1 — тире (наслідок/швидка зміна: «Задзвенів дзвоник — почався урок»); 2 — ні, спільний член «восени»; 3 — «Я готовий, — відповів учень, — вчитися»; 4 — непряма мова (підрядне, без лапок).

Перевірити себе на практиці

Прочитати — половина справи. Далі потрібні завдання цієї ж теми з розбором кожної відповіді: саме на них видно, чи справді тема закрита.